Trabajamos lo de Derechos Humanos

Cada año es importantísimo que el alumnado conozca y trabaje este conjunto de 30 artículos. En esta ocasión vamos a dividir el trabajo entre todos para poder profundizar más y así conocer mejor todo lo referente a ello.

El trabajo consta de 2 partes.

1ª PARTE

BUSCA INFORMACIÓN.

Elabora un trabajo con toda la información que puedas recopilar sobre los artículos que te ha tocado preparar. Puedes contestar preguntas como ¿por qué es importante?, ¿en qué lugares no se cumple?, ¿qué podemos hacer para que se cumpla?, ¿qué medidas se toman desde la ONU para ello?…puedes poner ejemplos sobre actuaciones que demuestran que no se cumple ese derecho y lugares donde se demuestra que sí se cumple.
2ª PARTE

Piensa y prepara tu trabajo para exponerlo mediante la aplicación STOPMOTION. Para ello puedes preparar todo el material o puedes traer figuras y objetos que lo completen. Finalmente pondremos voz a todo ello y lo difundiremos para hacerlo extensivo a todas las clases.
LA CREATIVIDAD Y EL TRABAJO DURO SE DEMOSTRARÁN EN ESTE PROYECTO DE MODO QUE ÁNIMO Y BUENA SUERTE.
TRABAJO ALTERNATIVO

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué son los derechos humanos?

2. ¿Qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

3. ¿Cuándo se hizo, dónde y quiénes la hicieron?

4. ¿Por qué crees que es importante que exista este documento?

5. Copia los cinco artículos que consideres más importantes a nivel mundial y explica por qué.

6. ¿Qué países cumplen con esta Declaración y cuáles no?

TEMA 1. RELACIONES INTERPERSONALES

Para comenzar esta unidad debes reflexionar sobre tus propios conocimientos. Vamos a contestar estas preguntas:

ACTIVIDADES INICIALES

  1. ¿Qué significa vivir en sociedad?
  2. ¿Qué valores son necesarios para vivir en sociedad?
  3. ¿Son todas las sociedades iguales?
  4. ¿Cómo manifiestan las personas su aceptación o rechazo hacia otros?
  5. Explica qué es una buena relación entre dos personas.
  6. ¿Qué crees que necesitas para mejorar tus relaciones personales?
  7. ¿Qué es la inteligencia emocional? ¿ Y la empatía?
  8. ¿Qué es la amistad?
  9. ¿Qué piensas de esta afirmación?A los amigos hay que pedirles solo cosas buenas.(Cicerón)
  10. ¿Qué es la autonomía personal? ¿Cómo crees que puede alcanzarse?